‘三问导学’研究性学习模式的实践建构专题讲座

九华新闻网2月6日讯（通讯员邓亦 周艳）为深入推动课程建设，打造和美教育课程品牌，2月4日，九华和平科大小学邀请省课程专家、长沙市天心区教育科学研究中心党支部书记余战勇开展“‘三问导学’研究性学习模式的实践建构”专题讲座。

余战勇对九华和平科大小学课程建设前期开展的相关工作进行了充分肯定，并就“和美三级课程”的建设与实施进行了科学论证与路径分享，以丰富翔实的案例阐述了“三问导学”研究性课程对于孩子学习、生活、生涯的深刻影响。指引老师们清晰明了新时代课程与教育改革背景下，如何以核心素养为指向，规划实施单元教学，提升学生核心素养。

讲座深入浅出，既有理论支撑，又有实操案例，老师们纷纷表示：“三问导学”研究从改变学生的思维习惯到行为习惯，从而为孩子终身幸福奠基，这样的教学研究实在太有价值了。

九华和平科大小学一直致力于新课程改革的发展研究。近年来，学校理顺了和美办学理念、和美课程理念与和美课程运作之间的关系，构建了一以贯之、内在协调的课程价值体系，出台了“尚和育美--和美课程规划”，研发和美课程图谱，丰富和美课程文化，依托湖南省“十四五”资助课题“和而不同，向美共生：新时代大美育课程建构与实施的实践探索”研究，逐步形成以“和美德育”课程群为主体，科创特色课程群与传统文化课程群为双翼的课程新样态。丰富的课程激活了学生生命力，促学校高质量发展。在2022年湖南省中小学“心理健康月”活动案例评比中，学校的心育案例《理性教育 有效陪伴》荣获一等奖。合唱团受邀参加2022年湖南省网络思政大课堂“我是接班人”国庆专题节目录制和湘潭市建团百年文艺晚会演出。其演唱作品《爱国歌》被中国教师报视频号刊播。管乐团荣获湖南省第七届中小学生艺术展演比赛器乐组二等奖等。学生在省市级获奖人数500余人次。在湘潭市第六届基础教育教学成果和教育科学研究优秀成果奖评比活动中，学校获三项成果奖，其中两项获一等奖。学校获评“全国‘科技筑梦’助力双减科普行动试点单位”“湖南省人工智能特色校”“湘潭市创新人才培养基地校”。