九华新闻网10月8日讯(通讯员 肖兰聪)如何让“双减”更有助于学生发展?如何让不同起点、不同需求的学生都能获得发展?本着这样的思考、探索、实践,九华风车坪雅爱小学2022下学期课后服务课程在常规课后辅导、综合实践、文体活动、劳动锻炼等基础上重磅推出“双师”课堂。面向学校课后服务场景,以德、智、体、美、劳"五育"为内容体系评估维度,提供多元、优质素质教育内容的创新学习平台。
九华风车坪雅爱小学6个年级,36个教学班,课后托管学1700余人。学校提供了“自然科学”“思维训练”“工程技术”“心理教育”“人文科学”“艺术启蒙”“传统文化”七大领域的24门素质课程。每位学生以班级为单位自由选择加入2门特色课,在每天下午的课后三点半依次开课。
在“双减”政策下,开展好服务课后延时,面临的最大难题是缺乏大量专业老师,其次是经费有限,第三是难以对接到可用的社会资源。不少学校课后服务只能在开适当文体活动的基础上用来开展作业辅导。本学期,根据上级文件精神,依据”2+n”模式,学校依据“学业辅导+体育活动+综合素质”的模式开展课后服务课程体系,即在完成“学业辅导+体育活动”常规课程的基础上,每班学生自主选课,每学期至少可以参加2个课后双师特色课程和多个主题活动的学习。学校自始至终严守收费标准,以丰富的课后服务为学生增智、增效,所有活动及耗材全由学校提供,没有向孩子多收取一分钱。
“双师”联手巧服务,“减负”途中开新花。“双师”特殊课堂从根本上克服了专业师资不足的困难,特色课的专业内容由线上老师负责,本校老师根据视频中的专业内容,在教室里组织学生操作实践,既减轻了教师负担,使他们能有更多时间聚焦学生的获得感,又提高了学生特色课的学习效果,学生的兴趣爱好也得到培养,生命个性得以张扬。相信九华风车坪雅爱小学“双师”特色课堂一定能让每个学生都能共享义务教育优质均衡的阳光,成为志存高远、行积跬步、包容并蓄、各显风华的新时代好少年。
来源:九华新闻网
作者:肖兰聪
编辑:黄俊
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