选手们在一起复盘

九华新闻网11月21日讯（通讯员 詹欣 熊朗）近日，2022年全国大学生数学建模竞赛湖南赛区获奖结果公布。在建模大赛中，湘理学子取得了骄人的成绩，共有14支队伍获奖，其中，两支队伍获一等奖（C题两组），三支队伍获二等奖（C题三组），九支队伍获三等奖（B题一组，C题八组）。黄桂萍、邓科迎两位指导老师荣获“优秀指导教师”。

此次竞赛从报名组队、赛事培训与赛事组织均得到了学校领导及学校各部门的高度重视与大力支持，湘潭理工学院共组建了23支队伍参加数学建模大赛，大赛由黄桂萍、蔡东夫、胡舟等指导教师组成数学建模专项团队负责组织与培训。数学建模竞赛是数字科技学院的优势竞赛项目，在2021年的参赛组织经验基础上，此次比赛从比赛队员的组成、竞赛训练的模式及导师队伍的选拔等方面不断进行优化，参赛队伍经过数模理论学习、数模实操演练、模型展示分享、比赛心理辅导等环节强化赛前训练。

队员们秉持着不怕苦不怕累的精神每天奋战在机房。在解题过程中，遇到过模型不合适、编程编译困难、论文排版不佳等问题，没有一个人放弃，没有一个人抱怨，队员们拧成一股绳，攻坚克难，通过不断的尝试、学习、再尝试、再学习来强化自己。山穷水复罢，终迎硕果归。同去年相比，本次数模竞赛获奖的质和量都有了大幅度的提升，这正是湘理参赛选手们认真对待每一次模拟赛，全体指导老师和学生们共同努力的结果。

部分参赛选手合影

数字科技学院院长、教授罗智明表示，全国大学生数学建模竞赛是一项极富意义的活动，我们组织了参加了全国大学生数学建模竞赛，是为了更好地组织、指导此项活动，让更多的学生投入此项活动并从中受益。数学建模活动既丰富了学生的课外生活，又培养了学生各方面的能力，同时也促进了大学数学教学的改革。

罗智明认为，随着科学技术的飞速发展，高新技术的发展离不开数学的支持，因此，数学教育工作要更加注重培养学生对于实际问题的处理，这一点值得广大数学工作者的思考，大学生数学建模活动及全国大学生数学建模竞赛正是在这种形势下开展并发展起来的，其目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，拓宽学生的知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和教学方法的改革。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项大学生学科竞赛之一，目前已成为全国高校参赛规模最大、影响范围最广的基础性学科竞赛。